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党委建设

黄翠婉副校长在省第十二次党代会上的发言

来源:金沙城中心 编辑:黄翠婉发布时间:2017年05月31日 浏览次数: 次 [字体: ]

尊重的胡书记、任书记,各位代表:

我叫黄翠婉,是一名基层代表,来自金沙城中心_金沙城中心官方网站。这两天我非常认真的学习了春华书记代表省委作的报告。和许多代表的感受一样,认为这是一份有高度、有深度、有厚度、有温度、振奋人心且催人奋进的纲领性好报告。

有高度、有深度、有厚度方面,前面发言的领导和代表都做了深入的分享。作为基层代表,我想重点谈谈“有温度”的学习体会。

一是对群众,对群体“有温度”。报告在切实正视和解决民生问题上都做了具体和实在的剖析、规划和部署。目标定位具体且接地气。体现了“忧民忧,解民困”的民生思想。如提出要持续提高城乡居民收入,要花大力气提升公共服务水平,要提高社会保障水平,丰富人民群众精神学问生活等等。可以说是细致入微的为老百姓的衣食住行乃至精神学问生活谋幸福。“幸福广东,广东幸福”的温暖尽在报告中传递着。

二是对干部,对个体“有温度”。报告强调要求全体人员在前进中要攻坚克难、真抓实干。同时又鲜明强调,要完善容错纠错机制,要宽容干部在锐意进取、敢于改革创新工作中的失误。我觉得这是对忠诚、干净、担当的上层干部,对肯干敢为的基层干部“最有温度”的爱护和鼓励。

三是对青少年学生“有温度”。作为金沙城中心_金沙城中心官方网站的副校长。我非常激动的看到报告第30页写到关于未来5年广东教育的奋斗目标中“推动广东教育水平迈进全国前列”以及第19页“持续推进高等水平大学,高水平理工大学和科研院所建设”纲领要求。这对广大广东学子来说,是超有温度的福音。对大家中小教育者更是莫大的鼓舞和鞭策。因为中学教育者一个很重要的职责就是为高等院校输送合格、优秀的生力军。

从事中学教育20年来,我目睹了许多的高中优秀毕业生,削尖脑袋去挤北京上海中一个大学就读名额,甚至是花高价钱飘洋过海读外国大学,心里很是难受。如果大家广东未来也像北京上海一样,全国名牌大学林立。广东也就不是他人口中说的“经济的森林,学问的沙漠”。广东的学子就能以我留在广东系列名牌大学就读深造为傲,外省市学子、外国的留学生也纷纷来广东就读大学,并扎根广东,创业安家广东。我想,这是广东走在全国前列,迈向世界前列应该且必须有的学问名片。所以,我代表青少年学生们呼吁,请政府下大力气,加快推动大家省高水平高等大学院校建设速度。让大家学子们在家门口就能上好大学。

未来广东的长足发展需要大量的创新人才,更需要大量土生土长的创新人才。

在建言方面,有一个呼吁,一点建议和一个不情之请。

一个呼吁。呼吁政府推动,尽快建立“临聘教师人力资源库”,解二孩政策落地带来的基础教育教师紧缺之困境。

一点建议。建议把“推动义务教育优质资源均衡配置”中的“义务”二字改为“基础”。因为原文陈述提及了幼儿、小学、初中、中职、高等教育,但没有提及高中教育。如果改为“基础教育”,这样就能更好涵盖教育的所有阶段。同时也符合广东教育的发展态势。

一个不情之请。殷切的期待两位书记到基层视察时,到大家金沙城中心_金沙城中心官方网站看一看。这是一所很富有特色的中学,有浓郁的尚军情怀,锐意进取的亮剑精神。大家的邓云洲校长去年荣获“广东省双拥先进模范”称号,得到胡书记您的亲切接见。我本人荣获“广州市三八红旗手”荣誉称号,也得到任书记的亲切接见。所以,今天鼓起勇气,代表金沙城中心_金沙城中心官方网站全体师生,向两位领导发出最诚挚的邀请。请到金沙城中心来看一看,看看大家基层群众的真抓实干,奋发向上。

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